Ảnh của tôi

HinhnendepHD7.jpg Hinhnendep3.jpg 1512sacmauquyenrutuhinhnenhoadepchomaytinh1.jpg Hinhnenhoahongbaymaudeprucro12.jpg 1510bohinhnenhoadepnhatdinhphaithu5.jpg Hinhnendep3.jpg 13030319061420280.jpg 2011tvn1_500.jpg 1355339463916681_574_574.jpg Diendanhaiduongcom18122.jpg Diendanhaiduongcom18122_1.jpg Hinhnenvehoa2.jpg 68416101ed174f18e084035277d2046f_42138022haiduongvui.jpg 6b0fb79a7e6cd4b423c932d6a594bb08_42138019haiduongvui.jpg 1fdaf370358041afac90df92de550074_42582641haiduongvui.jpg Trung_Hau_cau_chuyen_dau_nam.mp3 F_Sunflower16m_ad7501d.jpg Flower2_thumb.jpg Daythonvyda.swf Thang_ba.swf

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (dangbichnn@gmail.com)
  • (Đặng Ngọc Bích)

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Tin 7_tuan 1

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đặng Ngọc Bích (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:43' 01-08-2010
Dung lượng: 141.0 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn


Tuần
1

Tiết
1



-
Bài 1.

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết được nhu cầu sử dụng bảng tính trong đời sống và trong học tập.
2. Kĩ năng:
- Biết được các chức năng chung của chương trình bảng tính.
3. Thái độ:
- Ham thích tìm hiểu về tính năng của chương trình bảng tính Excel.
II. PHẦN CHUẨN BỊ
Giáo viên
SGK, SGV, tranh chụp hình 1, hình 2, hình 3, hình 4 (SGK ).
2. Học sinh
SGK, ôn lại tính năng chung của phần mềm soạn thảo văn bản Word.
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
A. Kiểm tra bài cũ - Đặt vấn đề vào bài mới
Trong thực tế nhu cầu biểu diễn thông tin dưới dạng bảng là rất lớn, và con người luôn muốn xử lí thông tin trên bảng một cách nhanh chóng. để giúp con người thoả mãn nhu cầu này hiện nay có nhiều công cụ trợ giúp. Trong bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về chúng đó là bảng tính điện tử.
B. Các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Tìm hiểu về bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng. ( 18 )
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính


GV: - Treo bảng phụ ghi thông tin về điểm của lớp A theo hai dạng: theo hàng ngang và theo dạng bảng.
- Yêu cầu HS so sánh để thấy được ưu điểm của việc biểu diễn thông tin dạng bảng.
GV: Treo các tranh chụp hình 1, 2 - - SGK để HS thấy rõ ưu điểm của việc trình bày thông tin dạng bảng.
GV: Nói thêm: Như vậy chương trình bảng tính giúp chúng ta trình bày thông tin ở dạng bảng một cách cô đọng, dễ so sánh ngoài ra nó còn giúp thực hiện các phép tính toán phổ biến( như tính tổng, tính trung bình cộng, xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất ), -Treo tranh chụp hình phóng to hình 3(SGK - 4) cho HS quan sát biểu đồ biểu diễn số liệu về tình hình sử dụng đất của xã Xuân Phương.

? So sánh việc sử dụng biểu đồ để biểu diễn thông tin với việc biểu diễn thông tin ở dạng bảng?

GV: Nói: chương trình bảng tính giúp ta vẽ biểu đồ minh hoạ cho các số liệu tương ứng. Và những công việc đó được thực hiện một cách dễ dàng trên máy tính điện tử.

? Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế nhằm giúp chúng ta thực hiện những công việc gì?


--- Trả lời tại chỗ ---





Quan sát















- Dùng biểu đồ trực quan hơn.








- Chương trình bảng tính được thiết kế để giúp ghi lại các thông tin ở dạng bảng, thực hiện các phép tính, vẽ biểu đồ biểu diến trực quan các số liệu có trong bảng.


1. Bảng và nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng



























- Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các phép tính toán, xây dựng các biểu đồ biểu diến trực quan các số liệu có trong bảng.


Hoạt động 2: Tìm hiểu về các tính năng chung của các chương trình bảng tính(23)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung chính

GV: Hiện nay có những chương trình bảng tính nào? Chúng có tính năng gì? Ta nghiên cứu mục 2. Chương trình bảng tính.
---Treo hình 4 ---
- Giới thiệu các chức năng chung của các phần mềm bảng tính.
- Hiện nay cói nhiều phần mềm bảng tính khác nhau như Excel, Quattro Pro, Lotus.
?? Quan sát màn hình làm việc của các chương trình bảng tính trên hãy cho biết các thành phần chính giống nhau của chúng?

Gv: - Giới thiệu các tính năng chung của các chương trình bảng tính .


- Giải thích khái niệm Hàm bằng ví dụ cụ thể.






- Giải thích tính năng sắp xếp và lọc dữ liệu bằng ví dụ cụ thể.




GV nói: Các tính năng khác của bảng tính: chọn phông chữ, căn chỉnh hàng, cột Có thể sửa đổi, sao chép nội dung các ô, thêm hoặc xoá các hàng, cột, …

?! Nhắc lại các tính năng chung của các chương trình bảng tính điện tử ?

- Trả lời
 
Gửi ý kiến

XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐÃ TRUY CẬP VÀO WEBSITE CỦA BÍCH ĐẶNG. CHÚC THẦY CÔ MỘT NGÀY MỚI TỐT LÀNH!Bản quyền thuộc về Bích Đặng - Trường THCS Tân Long - xã Tân Long- TX Ngã Năm - tỉnh Sóc trăng